Un bolígrafo con sensores ayuda a detectar dificultades de escritura en un estudio con más de 700 alumnos

Un bolígrafo de tinta equipado con sensores ha mostrado potencial para ayudar a las escuelas a detectar antes las dificultades de escritura, al tiempo que permite a los niños escribir de forma natural sobre papel. THInkPen se probó con más de 700 alumnos de primaria y de los primeros cursos de secundaria en Italia, en una investigación dirigida por el Politécnico de Milán y la Universidad de Insubria.

Los alumnos utilizaron el bolígrafo mientras realizaban dos tareas de BVSCO-3, una evaluación clínica de las habilidades de escritura y ortografía ampliamente utilizada en Italia. Los sensores registraron detalles que no pueden evaluarse únicamente a partir de la página terminada, como la presión, el ángulo del bolígrafo y la fluidez del movimiento. Los investigadores compararon después estas mediciones con los resultados de la evaluación de los alumnos.

El estudio encontró relaciones significativas entre los indicadores digitales del bolígrafo y las puntuaciones clínicas. Los modelos de inteligencia artificial también pudieron distinguir a los alumnos que la evaluación había identificado como alumnos con dificultades de escritura del resto de los participantes. Las técnicas de IA explicable ayudaron a revelar qué características del proceso de escritura estaban asociadas con un rendimiento inferior a la media, mientras que los datos también reflejaron el desarrollo esperado de las habilidades de escritura a mano a lo largo de los cursos escolares.

El bolígrafo está concebido como una herramienta de detección, no de diagnóstico. Al proporcionar a los docentes más información sobre cómo escribe un niño, podría ayudarles a identificar quién podría beneficiarse de una evaluación especializada y evitar derivaciones innecesarias por dificultades que no requieren atención clínica.