先观察，再练习：幼年猩猩如何学会进食

研究人员发现，幼年猩猩可以通过观察其他猿类，部分弥补自主探索较少的不足，从而学会食用更多种类的食物。

这项发表于《科学》的研究，利用了印度尼西亚苏阿克巴林宾21只野生幼年苏门答腊猩猩的近7,000条学习记录。研究人员还使用了其中13只幼年猩猩的进食观察数据，估算它们在约八岁半、开始独立生活时已经学会食用的食物种类。

学会自行觅食是一项艰巨的任务。猩猩必须弄清哪些食物是安全的、在哪里能找到，以及如何获取可食用的部分，而这些部分有时藏在坚硬的果实内部。

这些幼年猩猩观察其他猩猩和自主探索的频率各不相同。两种行为都较频繁的个体，食谱最为丰富。在仔细观察母亲或另一只猩猩后，它们的探索行为也会增多，这种增加可持续约两个半小时，表明观察促进了练习。

研究结果揭示了共享知识与个体努力如何在多年间相互配合，逐步形成觅食技能。研究尚未说明更丰富的食谱是否有助于生存或繁殖，团队计划进一步研究这些问题。